上海卓華企業管理咨詢公司

有效評估和轉化培訓

       在執行培訓和發展項目過程中,我們在培訓效果的評估環節面臨的挑戰在訓前調研和培訓本身更高。我們一方面想超越反應評估和學習評估的局限性,另一方面又囿于當前行為評估和應用評估工具的匱乏和某些評估工具如360°評估的繁復。如何以一種更具操作性的方式衡量員工培訓后行為的變化和績效的改善是我們在完善企業員工培訓和發展項目流程中致力于解決的關鍵問題之一。

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